Formação de palavras: exercícios (III)

Nome: ____________________________________________________ Turma: _______ Data: _______

Conteúdo: Formação de palavras

01. Complete com o numero  1 para Composição por Justaposição  2 para  Composição por Aglutinação

01. (  ) pau-de-arara 02. (  ) planalto 03. (  ) arco-íris 04. (  ) vinagre 05. (  ) vinagre

06. (  ) auriverde 07 (  ) pernalta 08. (  ) guarda-marinha 09. (  ) pernilongo 10. (  ) pontapé

GABARITO – Exercício nº 01 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

02. Correlacione as derivações, sendo:   1. Prefixal   -  2. Sufixal   -  3. Parassintética

01. (  ) transpor 02. (  ) sufixal 03. (  ) endurecer 04. (  ) malandragem 05. (  ) entorpecer

06. (  ) abster 07.  (  ) tristeza 08. (  ) carrocinha 09. (  ) enforcar 10. (  ) deslealdade

GABARITO – Exercício nº 02 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

3. Encontra-se escrito, em um dos muros de Goiânia, o seguinte grafite: “I love you como ninguém loveu.”

Da forma como está grafado, o termo loveu não pertence à estrutura da língua inglesa nem à da língua portuguesa. Explique, então, através de que mecanismos esta construção se tornou possível.

4. Considere o processo de formação das palavras amarelar e  avermelhar  e assinale a alternativa correta:
(     ) A primeira formou-se por derivação sufixal, e a segunda por parassíntese.
(     ) A primeira formou-se por derivação sufixal, e a segunda por derivação prefixal.

(     ) Ambas foram formadas por derivação prefixal.
(     ) Ambas foram formadas por derivação sufixal.
(     ) Ambas foram formadas por parassíntese.

5. No filme de Mazzaropi “A carrocinha” considere a palavra carrocinha e responda:

a) Qual o radical? _____________________________________

b)Cite o processo através do qual formou-se a palavra “carrocinha”. _______________________________

c) Que ideia o sufixo INHA acrescenta à maioria das palavras? _____________________________________

d) Nas palavras “carrocinha” e “menininha” o sufixo INHA dá a mesma ideia? Justifique.

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6.  Uma pessoa, referindo-se a uma característica da cidade em que nasceu, disse o seguinte:
“Onde nasci, todos os moradores usam um sistema moderníssimo de comunicação: o telefone molecular. Lá, quando a gente quer se comunicar com alguém, chama um moleque e ele rapidinho leva o recado.”
Esse falante faz uma brincadeira baseada numa palavra criada por analogia (isto é, semelhança de forma) com outra palavra de mesmo campo de significação.
a) Transcreva do texto essa palavra.

b) Explique por que a primeira frase, se considerada isoladamente, induz o leitor a pensar que o sistema seja realmente moderno.

c) Que elementos estruturais formam a palavra em questão?

d)  Em que outro vocábulo do idioma baseou-se a criação da palavra referida no item a? Como você chegou a essa conclusão?

8. A turma 802 utilizou em suas camisetas a palavra oitavão. Através de que processo de formação esta palavra foi formada?

7. Faça uma resumo do conteúdo utilizando apenas os tópicos principais e exemplos.